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[研讨]物理学系优秀校友高建博士做关于“金课”建设的报告

为了更好地贯彻“不忘初心、牢记使命”主题教育活动精神,切实提高物理学系的教学质量,积极开展新时代高等教育“金课”建设,2019年10月9日下午,恰逢70周年国庆之际,物理学系邀请2005届优秀校友、高等教育出版社理工事业部副主任高建博士, 回系作了题为“‘金课’建设的实践、思考与建议”的报告。报告会由物理学系党委委托理论支部组织,一线骨干教师代表参加了此次活动。


高建博士对我国高等教育课程建设近几十年的历史做了简单回顾,分析了教学改革各个阶段的目标。他重点先容了当前“金课”建设的情况,阐述了“金课”的内涵及如何建设专业“金课”,并分析了“金课”建设和教材建设的关系。物理学系参会教师认真聆听、积极研讨,即兴发表了许多具体的建设性意见。


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本次活动对物理学系一线教师不忘立德树人的初心和使命,积极投身课程建设,不断深化教育教学改革,加快振兴物理学系本科教育起到了积极的引导和激励作用。


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